Lumut-lumut Watu Lumbang (106) : Lunak Kén mako

Ada nak luas ka alasé ngaba lunak akarung. Ia koné lakar ngejuk macan. Kénkén carané ngejuk macan aji lunak? Kéné koné carané. Yén enggang macané, énggalin timpug bungutné aji lunak. Sinah bungut macané nyangket sing bisa buin enggang. Suba lantas kéto, jeg tegul batisné. Bangsungin. Aba mulih.

Péh! Né serius apa macanda?

Ada masih anak luas ka tongos ane tenget-tenget ngaba mako duang krésék. Ia koné lakar ngejuk soroh jin soroh sétan. Kénkén carané ngejuk jin sétan nganggon mako?

Kéné koné carané. Yén tepuk soroh jin sétané nyedodog di malun awaké, énggalin segsegin cunguhné aji mako. Sinah jin sétané lakar mabuk kerjang-kerjing cara lindung uyahin. Mekelo-kelo di subané telah bayun jin sétané kerjang-kerjing, ditu lautang ejuk aba mulih.

Péh! Né serius apa macanda? Sing tawang dija bates serius tekén macandané. Pedidi-pedidi ngadanin. Yén percaya dadi cobaang. Yén sing percaya sing dadi nyacad. Cara janiné nak liu ada téori. Liu ada guru, ulian liu anak makita maguru, pang mani puan bisa dadi guru.

Lunak kén mako madan srana. Masih liu sajan ada soroh srana. Ada srana kéné ada srana kéto. Yén awaké luas sing ngaba srana, sing koné awaké pédé, utawi “percaya diri”. Yén liu ngaba srana, lebihan pédé koné dadiné. Yén lebihan pédé, ungsap lantas awaké tekén sikut awak. Pekak dadonge nuturin, nak sing ada koné kuping ngliwatin tanduk.

Dagang rujak mula sranané lunak. Sing rujak adané yén sing misi lunak. Lunak madan asem. Asem madan amla. Amla silih sinunggil sad-rasa utama ané teka uli di gunung. Kautaman lunak, mara inget dogén teken lunak, jeg suba pesu paesé. Mawinan yén mekita ngundang-ngundang paes, lunak anggon. Jeg ngetel paos anaké.

Kéto masih mako. Mula mako sranané yén mekita énggal nedunang kéné, utawi ngunggahang kéto. Cara di lawasé liu anak ngaé canang misi mako. Cara janiné masih nu liu anak ngaturang canang misi roko.

Panyungsung Tantra cara di satuané uli pidan masih masrana mako. Uli di cunguh kén uli di bungut, makoné isepé nganti macelep rasan makoné ka tengahan awakné. Luung koné rasané. Cara nak bisa nepukin ané sing ngenah. Cara bisa ungsap teken duka-laran awak pedidi. Para yogi mwah anak ané matapa di bongkol Himalayané énggal koné masa siddhi, ulian ngisep mako [chilem]. Sangkané ada raos maguyu-guyu, sambilang ngisep mako orahanga ibané mamuja Shiwa.

Suba lantas kéto kénkén? Pedidi ngadanin. Pedidi nyalanin. Sing ada anak ngongkon. Sing masih ada nak nembahang. Kéwala da ungsap tekén sikut awak. Ané madan sikut awak, upaminé, awaké dadi apa tur awaké dija. Sing ada anak nyalahang yén ada sampi ngemu padang. Yén ada lantas raré ngemu mako, liu anake tandruh. Tandruh artiné tan weruh, tegesné sing nawang. Mula ulian sing nawang, anaké makita nawang. Di suba tawang, lantas kénkén?

Kénkén kadén. Kanggoang uli joh pebalih. Pekak dadonge nuturin, lemahé nu dawa. Mani puan sing tawang kénkén penadianné. Sing dadi ngawag nuturin nak sing metakon. Beneh gelah ajak liu. Di negen pelihé mara masa pedidian. [ibm. dharma palguna]*

saking: BaliPost.co.id